Jumat, 13 Juni 2025.
Luwu, Aksaranews.id — Kepala SDN 294 Padang Katapi. Kelurahan Padang Sappa Kecamatan Ponrang Kabupaten Luwu, Ibu Evi Salim, S.Pd. bersama Kabid Pembinaan SD Padri Padelang Noor, S.Pd, M.Pd. didampingi oleh Korwil Ponrang Muliati S.Pd. bersama dengan Lurah Padang Sappa Muhammad Rum Roye, SE. menghadiri kegiatan sosialisasi Pembentukan Panitia Pembangunan Satuan Pendidikan (P2SP) dalam rangka mendukung Program Revitalisasi Satuan Pendidikan di Kabupaten Luwu. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Luwu dan bertempat di SDN 294 Padang Katapi.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada kepala sekolah dan perwakilan guru serta para tokoh masyarakat yang hadir sebagai bentuk keterbukaan informasi mengenai pentingnya peran P2SP dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pembangunan fisik serta peningkatan kualitas sarana dan prasarana di satuan pendidikan. Program revitalisasi ini menjadi bagian dari upaya pemerintah daerah dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih layak dan mendukung peningkatan mutu pendidikan.
Dalam kegiatan sosialisasi tersebut, peserta diberikan penjelasan mengenai struktur organisasi P2SP, mekanisme kerja, serta prosedur administrasi dan pelaporan yang harus dilakukan. Materi disampaikan langsung oleh Kabid Pembinaan SD yang telah ditunjuk sebagai narasumber. Kegiatan berlangsung interaktif, di mana para peserta juga diberi kesempatan untuk berdiskusi dan menyampaikan pendapat masing-masing.
Ibu Evi Salim, S.Pd. menyambut baik kegiatan ini dan menyatakan bahwa pembentukan P2SP merupakan langkah strategis yang sangat penting. “Kami dari SDN 294 Padang Katapi siap mendukung penuh pembentukan P2SP dan akan berperan aktif dalam menyukseskan revitalisasi satuan pendidikan di lingkungan sekolah kami,” ujarnya usai kegiatan berlangsung.
Dengan adanya kegiatan sosialisasi ini, diharapkan seluruh Tim yang terpilih dapat segera membentuk P2SP secara efektif dan menjalankan tugasnya dengan baik. Revitalisasi satuan pendidikan tidak hanya berfokus pada pembangunan fisik semata, tetapi juga menjadi momen untuk memperkuat kolaborasi antara sekolah, masyarakat, dan pemerintah dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas. (**)
